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Existe poca evidencia que escuelas sean un foco de contagio del COVID-19, dice estudio


SANTO DOMINGO.- Un más recientes de los centros y universidades más prestigiosos sobre la pandemia y la educación arrojó que la educación presencial y semipresencial ofrece mayores niveles de aprendizaje para los alumnos que la modalidad a distancia sin ninguna diferencia entre ellas.

Los niveles de transmisión comunitaria parecen ser los determinantes de los casos escolares. Sin embargo, el personal escolar no presenta riesgo de
infección significativos de parte de los estudiantes. El nivel de infección
es similar a cualquier otra profesión, informó.

Al comparar educación a distancia con educación presencial, se observa que, para educación primaria y secundaria la probabilidad de graduarse de secundaria cae en 10%, el rendimiento académico en matemáticas cae en 0.4 a 0.2 desviaciones estándares para matemáticas y cae en 0.3 y 0.01 para
lenguaje, dice el documento escrito por Alexander Castillo y Darwin Caraballo de EDUCA.

Existe muy poca evidencia que señale a las escuelas como un foco de
contaminación comunitario:

  • En un caso de estudio en Mississippi donde niños de 0 a 18 años con (n=154) y sin (n=243) COVID-19 se determinó que los eventos sociales, visitas en casa y salir de casa son determinantes de la infección; atender a clases presenciales durante 14 días de
    cuarentena no.
  • En Carolina del Norte, en un distrito educativo de más de
    90,000 estudiantes, se retornaron a clases presenciales durante 9 semanas.

Las transmisiones dentro de las escuelas no superaron las 32 en
contraste con las 773 adquiridas en la comunidad. No se registró infección de parte de los estudiantes al personal docente, según el estudio.

Los autores analizaron un total de 32 estudios que, en conjunto, observaron
41,640 niños y adolescentes y 268,945 adultos. Se encuentra que los niños de
primaria tienen los niveles de infección más bajos mientras que los
adolescentes entre 17 y 20 años tienen niveles similares a los de los adultos.

Los niños y adolescentes son 56% menos probables de infectarse de
COVID-19.

Andreas Schleicher: “Los estudios demuestra que, bajo protocolos de
distanciamiento social, las escuelas son seguras e incluso es más seguro en la escuela que fuera de ella”.

Se favorece la reapertura de las escuelas, especialmente de las escuelas primarias ya que los niños jóvenes tienen menos probabilidades
de esparcir la enfermedad.

Johannes Huebner: “La mayoría de las infecciones en las escuelas las causan los adultos y profesores. Estos contagian a los niños, pero, en la mayoría de los casos, solo se observa uno o dos casos.”

Los datos del estudio indica que confían en la abundante evidencia
de que el riesgo de morir que corren los niños de primaria y secundaria es
extremadamente bajo. Se estima que la tasa de mortalidad de niños entre 5 y 14 años es de 14 por millón, mucho menor que la gripe común.

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